Investigar rápido, investigar bien: el procedimiento de flagrancia
Cómo organizar las primeras horas de una investigación con persona detenida para llegar a la audiencia con prueba suficiente y respetando los derechos de todas las partes.
- Duración
- [n.º] horas en [n.º] semanas
- Modalidad
- Virtual tutorada, con una jornada presencial de simulación
- Destinatarios
- Fiscales, ayudantes fiscales y personal de la UFI Flagrancia; personal policial de comisarías, en cohorte conjunta
- Próxima cohorte
- Del [fecha] al [fecha]. Cupo: [n.º] personas
- Certificación
- Certificado de aprobación con código de verificación
Lo que no se registra esa noche difícilmente se recupera después
En flagrancia, la calidad de la investigación se decide en pocas horas. El curso toma como caso integrador una investigación real del MPF, en la que dos robos con arma blanca en Rawson se resolvieron en menos de 48 horas, y la reconstruye paso a paso.
Investigar rápido también es investigar bien.
Leer el caso completo
Al terminar vas a poder
- Dirigir las primeras medidas de una investigación en flagrancia y coordinarlas con la Policía.
- Registrar la prueba y la cadena de custodia de modo que resista el control judicial.
- Armar un legajo ordenado y una teoría del caso para la audiencia de presentación.
- Evaluar cuándo corresponde un acuerdo y cómo fundarlo ante la jueza o el juez.
- Informar a la víctima y gestionar la devolución de sus bienes sin demoras.
Seis módulos de una semana
Cada uno cierra con una actividad sobre el caso integrador.
1El procedimiento de flagrancia en el Código Procesal Penal de San Juan[n.º] horas
Supuestos de flagrancia, plazos, audiencias y roles. Diferencias con el procedimiento común.
Actividades: video breve, lectura guiada, cuestionario de autoevaluación.
2Las primeras horas: dirección de la investigación y coordinación policial[n.º] horas
Directivas desde el inicio, comunicación con las comisarías, prioridades de prueba.
Actividades: línea de tiempo interactiva del caso, foro con la tutora o el tutor.
3Prueba, secuestro y cadena de custodia[n.º] horas
Actas, secuestro de armas y objetos, reconocimiento de bienes, registro fotográfico, informes técnicos.
Actividades: lista de verificación descargable, ejercicio de detección de errores en actas.
4La audiencia de presentación: teoría del caso y acuerdos[n.º] horas
Cómo presentar los hechos, la calificación y la prueba. Criterios para acuerdos y juicio abreviado.
Actividades: análisis de una audiencia grabada, guion de intervención.
5Víctimas en flagrancia[n.º] horas
Información oportuna, derecho a ser escuchada, devolución de bienes y prevención de la revictimización.
Actividades: microcápsulas móviles, estudio de casos.
6Trabajo final y simulación de audiencia[n.º] horas + jornada
Cada equipo, integrado por personal fiscal y policial, resuelve un caso nuevo y lo defiende en una audiencia simulada.
Evaluación: con rúbrica y devolución individual.
Cómo se aprende y cómo se aprueba
Caso integrador
Una investigación real, anonimizada, que se reconstruye módulo a módulo.
Cohortes mixtas
Personal fiscal y policial aprende junto, como trabaja en una guardia.
Evaluación continua
Cuestionarios por módulo, participación en foros y trabajo final con rúbrica.
Certificado verificable
Con código único. Reconocimiento para la carrera: [a definir]
Quiénes enseñan
- FC[Nombre y apellido]
Fiscal de la UFI Flagrancia. Coordinación académica.
- AT[Nombre y apellido]
Ayudante fiscal. Tutoría.
- PC[Nombre y apellido]
Policía de San Juan. Cadena de custodia.
Qué necesitás
- Cuenta institucional del MPF o de la Policía de San Juan.
- Computadora o teléfono con conexión. Los materiales se pueden descargar.
- Videos con subtítulos y transcripción; textos compatibles con lector de pantalla.
- Dedicación estimada: [n.º] horas por semana.
Preguntas frecuentes
¿Puedo hacerlo si no trabajo en flagrancia?
Sí, si tu función se relaciona con la primera respuesta o con la investigación penal. Las vacantes se priorizan para la UFI Flagrancia y las comisarías.
¿Qué pasa si no puedo asistir a la simulación presencial?
Podés rendirla en la siguiente cohorte sin repetir los módulos virtuales.
¿El curso se dicta en el interior provincial?
La parte virtual se cursa desde cualquier lugar. La simulación se realiza en [sede o sedes].